Inauguración del Nodo Perférico SINED-UACH

El pasado viernes 30 de septiembre de 2011, la Universidad Autónoma de Chihuahua, a través de la Coordinación de Educación Continua, Abierta y a Distancia, dio inicio a las actividades del Nodo Periférico SINED-UACH.

En el evento inaugural que se realizó en las instalaciones del CECAD, se contó con la presencia del Dr. C. Alejandro Chávez Guerrero, Director Académico de la Universidad Autónoma de Chihuahua, en representación del Lic. Jorge Mario Quintana Silveyra, Secretario de educación, cultura y deporte de Gobierno del Estado el Maestro Cesar Muñoz Araiza, Jefe de Becas en el Extranjero, la Dra. Lourdes Galeana de la O, Coordinadora del Sistema Nacional de Educación a Distancia, la Mtra. María Teresa Pérez Piñón, Coordinadora General de Educación Abierta Continua y a Distancia de la Universidad Autónoma de Chihuahua y el Dr. Mario Maldonado Estrada, Director de Planeación y Desarrollo Institucional.

¿Qué es un nodo?

La organización en red del SINED funciona mediante unidades independientes interconectadas denominadas nodos. Un nodo en el SINED es un espacio de actividad humana cuyas interconexiones conforman la red, tiene la función de apoyar, asesorar y capacitar a las personas, instituciones educativas, centros de investigación, desarrollo y empresas de su entorno, y es responsable de la detección de necesidades educativas, de identificar líderes y nichos de oportunidades de generación de conocimiento e incorporarlos a la red de redes del SINED. Los Nodos se presentan entonces como espacios de articulación de actividades sociales educativas y culturales con el objetivo de fortalecer los vínculos existentes entre todos los actores del SINED, potenciando la interacción y comunicación en el marco de las diversas propuestas y proyectos educativos a distancia.

Los nodos periféricos se clasifican en:

• Categoría 1, son los que se forman a iniciativa del SINED.
• Categoría 2, representan a los afiliados donde las instituciones solicitan ser parte del SINED.

Los nodos periféricos funcionan como un espacio de difusión de la oferta educativa a distancia, de expertos, de recursos educativos, etc., brindando información a las empresas de la región, los municipios, las comunas y las instituciones intermedias con el fin de generar vinculaciones estratégicas que potencien las fortalezas de la zona y ayuden a favorecer los procesos de vinculación académico-tecnológica y de extensión social. Los nodos deben atraer a la gente por sus servicios, entonces, un espacio físico será un nodo solo si ahí existe una actividad bien definida, donde se gestionen sus actividades.

Es fundamental que el nodo periférico identifique y categorice el ambiente en donde está inmerso ya que es indispensable para la creación de una imagen real de su ambiente blanco. El número y tipo de conexiones entre nodos de actividad humana es exponencial y responden a las necesidades de intercambio de información para generar conocimiento y resolver problemáticas.